BULLYING

El bullying, o acoso escolar, es cualquier forma de maltrato, físico, psicológico o verbal, que se produce entre estudiantes de manera repetida en el tiempo, en el ámbito escolar o en redes sociales. 

Se trata de un tipo extremo de violencia escolar, en el que el comportamiento agresivo debe estar acompañado de:

• Desequilibrio de poder: los niños/adolescentes que acosan hacen uso de su poder, ya sea fuerza real o percibida subjetivamente (popularidad), para poder controlar, dañar o intimidar a otros. Este desequilibrio puede cambiar a lo largo del tiempo o en distintas situaciones, aún estando involucradas las mismas personas.
• Repetición: el comportamiento agresivo del acosador es muy probable que o sucede más de una vez.

A grandes rasgos, el acoso escolar se puede clasificar en tres clases:

• Acoso Físico: cualquier acción que afecte físicamente a la víctima y/o a sus pertenencias. Se incluyen: agresiones físicas (empujar, pegar, arañar...), robar, romper pertenencias de la víctima...
• Acoso Verbal: acciones que tienen la finalidad de causar un daño psicológico o moral, afectando a la autoestima de la víctima. Se incluyen: burlas, poner motes, insultar, provocar, amenazar, ridiculizar, despreciar...
• Acoso Social: acciones que llevan a dañar la reputación de la víctima y sus relaciones. Lo que se pretende es su aislamiento y marginación social. En este grupo debemos destacar el ciberacoso/cyberbullying/acoso cibernético, en el que se utilizan las redes sociales para realizar el acoso social. Se incluyen: dejar de lado a la víctima, convencer a otros de hacer lo mismo, avergonzar públicamente, crear rumores falsos...

El acoso escolar suele producirse en las horas lectivas y en el centro educativo, también en los alrededores del centro y horas cercanas a las lectivas. Sin embargo, puede producirse fuera de las horas lectivas y ni siquiera estando presentes como ocurre en el acoso cibernético.

Al contrario de lo que suele pensar la mayoría de las persona, el bullying no se debe a una sola causa, sino a un conjunto de ellas: las características psicológicas del agresor, su situación familiar, el entorno escolar, los medios de comunicación y cultura de violencia. Más información sobre las razones de la agresión escolar.